CCT transforma arte em espetáculo e entrega um dos maiores projetos artísticos da educação básica no Seridó
O Colégio Camilo Toscano (CCT) foi além do currículo tradicional e transformou a arte em uma de suas maiores vitrines pedagógicas em 2025. Teatro lotado, público recorde, produções autorais e estudantes no centro do palco marcaram um ano em que a escola mostrou, na prática, que formar pessoas também passa pela emoção, pela estética e pela experiência artística.
Ao longo do ano, o CCT apresentou uma programação robusta que envolveu teatro, cinema e dança, com participação de alunos do Ensino Infantil ao Ensino Médio. O resultado foi um projeto que extrapolou os muros da escola e conquistou a comunidade.
No teatro, as montagens de “A Paixão de Cristo” e “Alice no País das Maravilhas” elevaram o padrão de produção escolar. O espetáculo lotou o Teatro Municipal, reuniu mais de 500 pessoas e envolveu praticamente toda a escola em cena. Com uma linguagem contemporânea, a montagem conectou um clássico da literatura a reflexões atuais, mostrando que arte escolar pode, sim, ser grande, atual e impactante.
A Educação Infantil também teve seu espaço garantido, com um espetáculo pensado exclusivamente para essa fase, reforçando que o contato com as artes começa cedo e faz diferença na formação das crianças.
No audiovisual, o CCT deu um passo além com o filme “A Paixão de Cristo, minha essência”, permitindo que os alunos vivenciassem o processo cinematográfico e ampliassem sua expressão artística por meio da linguagem do cinema.
A dança completou esse ecossistema criativo. A Quadrilha Junina CCT levou ao público “O Auto da Compadecida”, unindo tradição, cultura popular e narrativa cênica, enquanto o ballet esteve presente em todos os níveis, do baby class às turmas avançadas, consolidando uma formação contínua e estruturada.
Para o professor de Artes Alan Souza, responsável pelos espetáculos, o diferencial está na forma como a arte é tratada. Não como atividade complementar, mas como ferramenta pedagógica central, capaz de desenvolver comunicação, autonomia, trabalho em equipe e consciência social. “A arte coloca o aluno como protagonista, provoca, transforma e constrói conhecimento a partir da experiência”, resume.
Essa aposta é estratégica para a escola. Segundo o diretor Leonardo Toscano, o investimento nas artes faz parte de um projeto educacional claro e consistente. “O CCT entende que educar vai muito além do conteúdo. As artes desenvolvem sensibilidade, pensamento crítico e identidade. Quando colocamos nossos alunos no palco, estamos formando pessoas mais completas, confiantes e preparadas para o mundo”, afirma.
